Иммерсивное обучение - это метод обучения, при котором учащиеся погружаются в виртуальный диалог, при этом ощущение присутствия используется как свидетельство погружения. Виртуальный диалог может быть создан двумя способами, с использованием виртуальной техники, и повествование , как чтение книги. Мотивы использования виртуальной реальности (VR) для обучения включают: эффективность обучения, проблемы со временем, физическая недоступность, ограничения из-за опасной ситуации и этические проблемы.
Типы иммерсивного обучения
Технический аспект
Большинство мероприятий по иммерсивному обучению поддерживается виртуальными инструментами, включая дополненную реальность (AR), виртуальную реальность (VR) и виртуальную среду обучения (VLE). Говоря об иммерсивной виртуальной реальности , здесь конкретно упоминаются случаи, когда участники чувствуют себя «там» в виртуальном месте. В образовательных целях наиболее упоминаемые виртуальные проекты, включая Second Life , систему CAVE VR, AET Zone, используются в широком спектре дисциплин.
Среди всех технических инструментов, поддерживающих иммерсивное обучение, хорошо обсуждается CAVE , которая определяется как среда, похожая на комнату с проекционными экранами. ПЕЩЕРА впервые была изучена в университете электронной лаборатории визуализации Иллинойс в 1992 году, что позволяет огромные экранам привлечь большое количество зрителей. Шерман и Крейг определяют CAVE как театр виртуальной реальности , который визуально создается с помощью компьютерных изображений. Большинство пещер сегодня состоит из 3-6 стен (включая потолок и пол) в форме куба или цилиндра. Он поддерживается мультисенсорными каналами для взаимодействия человека с контентом, в основном визуальным , а также обеспечивает другие сенсорные взаимодействия, такие как тактильные , звуковые и обонятельные . На этом этапе визуальный и пространственный звук кажутся наиболее часто используемой комбинацией для достижения определенного уровня погружения.
Когнитивный аспект
Слово «текстовое погружение » используется для описания этого вида когнитивного погружения , поскольку у каждого есть так называемая мечта наяву, чтобы представить себя, действительно присутствующими в истории, и стать главным героем . Это явление описывается как потеря, вовлечение или вовлечение в историю из-за воображения или других средств массовой информации, таких как литература и кино.
Погружение также рассматривается Мюрреем как опыт , создающий нечто большее, чем реальный мир, который структурируется собственным познанием аудитории . Кроме того, в книге Райана когнитивное погружение, создаваемое повествованием , подразделяется на три вида: пространственное погружение, временное погружение и эмоциональное погружение.
Сенсорные симуляции играют важную роль в достижении ментального погружения с комбинацией первичных и вторичных чувств. Звуковое взаимодействие в визуальных историях приветствуется как способ достижения Присутствия (телеприсутствия) , поскольку музыка помогает пробуждать эмоциональные факторы, такие как счастье и гнев, умиротворение и интенсивность.
Области применения
В образовательных целях VR начинает использоваться как обучающий инструмент для передачи знаний в захватывающей манере. Он использует такие характеристики виртуальной реальности , как увлекательный и развлекательный, для обучения искусству , истории , географии и зоологии . Среди целей обучения, образовательные теории варьируются от конструктивизма , конструкциониста и расположено.
Все три типа обучения хорошо обслуживаются VR , поскольку он поддерживает широкий спектр бесплатных исследований и строительства . В целом VR может также улучшить удержание знаний и мотивацию студентов.
Обучение навыкам
Под профессиональным обучением здесь понимается обучение взрослых с определенным уровнем профессиональных навыков . Иммерсивное обучение поддерживает симуляцию пребывания в опасной или необычной среде как безопасный и эффективный способ обучения сотрудников. Для вилочного обучения грузовика, исследовательская группа построила захватывающий CAVE на основе VR , чтобы имитирует аварию. Для обучения операторов некоторые сценарии установки, такие как рутинные операции и аварийное реагирование, могут быть обучены в одном и том же пространстве , похожем на CAVE , это также позволяет нескольким игрокам выполнять командную работу.
Медикамент
Иммерсивное обучение обычно имитирует несчастный случай, требующий немедленной медицинской помощи, включая сердечный приступ и обморок . Практические занятия можно найти как в университетах, так и в медицинских учреждениях, в 3D-стереофоническом преподавании анатомии создана иммерсивная среда для изучения анатомии для студентов-медиков. Вместо скучного 2D-учебника ученикам разрешается перемещать моделирование реальных человеческих частей с помощью монитора, визуальный дисплей также позволяет увеличивать масштаб для просмотра более подробной информации. Другие связанные исследования можно найти в исследовательских агентствах сервалов, включая Harvardmedsim, Autism Treatment и Healthy Simulation.
Искусство и дизайн
Потребности в обучении искусству и дизайну требуют более низкого уровня симуляции реальной сцены , но более высокого уровня эмоционального контекста и атмосферы . Виртуальная техника может принести пользу в процессе преподавания и обучения, поскольку она обеспечивает существенную поддержку обучения, основанного на исследовании. Арт - разведочные работы , которая превращает статическое искусство динамического искусства, см VR как СМИ выражения, также как открытое место позволяет обсуждение и совместную работу. В частности, можно найти исследования в области инновационного обучения использованию виртуальной реальности в качестве инструмента.
Эффективность обучения
Эффективность иммерсивного обучения проявляется в нескольких аспектах:
- Реалистичная симуляция в реальной жизни сцен , чтобы помочь с чрезвычайной ситуацией или необычными ситуациями.
- Чтобы упростить сложные контексты и повысить эффективность обучения.
- Добавьте игровой и исследовательский контент по сравнению с обычным 2D учебным занятием.
- Поощрять концептуальное мышление , особенно в области искусства и дизайна.
- Для уменьшения шума от окружающей среды и социальных конфликтов.
Погружения учебной деятельность имеет высокий уровень совместимости, чтобы разрешить сложные задачи обучения , включая ролевые игры , свободное исследование, описательные и после курса оценки. В некоторых случаях, например, при приеме лекарств и обучении навыкам, использование физических инструментов также позволяет лучше моделировать реальную сцену, например, использовать модели пациентов в период оказания первой помощи.
Интерактивные иммерсивные инструменты
Повествовательный веб-сайт
Повествовательный веб-сайт - один из типичных онлайн-инструментов для поддержки иммерсивного обучения. Обычно он появляется в области визуального повествования , на странице выставок и на исторических сайтах. Рассказывание хорошо разработан , чтобы ответить на потребности информационного распространения и эмоционального резонанса, как правило , при поддержке визуальной , аудио и динамичный дизайн.
Для такого случая использования Openlearn виртуализировал историю, чтобы усилить чувство подмены пользователем, сделав выбор, Awge смоделировал платформу игрового мальчика, чтобы погрузить посетителей. А Active Theory производит управляемое 3D-моделирование, которое может взаимодействовать с мышью.
Интерактивное видео
В рамках иммерсивного обучения интерактивное видео обычно остается инструментом, позволяющим сделать один веб-сайт или платформу интерактивными и увлекательными. В некоторых образовательных целях интерактивное видео может повысить интерес к обучению и снизить затраты на обучение. С помощью щелчка и перетаскивания интерактивное видео разбивает сложные задачи на небольшие и простые операции, логика между небольшими задачами обычно строится через повествование . Типичные примеры можно найти в интерактивном видео, знакомящем с вирусом, и в художественном исследовании в Nexusstudios.
